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在华西方留学生对中国教育“非常失望”

根据北京师范大学刘水云副教授对西方留学生的一项深入采访研究,在华西方留学生对中国高校的教学质量普通非常失望。与在西方的中国留学生一样,在华西方留学生同时面临着很多挑战。

留学生反映,中国教师主导着教学过程,也不喜欢问问题,对学生作文很少花功夫,评分标准很笼统,没有形成性评价。

该调查研究是在2018年3月至2018年8月进行的,被采访的留学生来自英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家。

根据教育部的统计,2017年在华留学生的数量近50万,比2016年增长10%。尽管如此,教育界很少谈及在华西方留学生的学习体验问题。

虽然部分学生积极评价了中国高校的教学质量,但留学生普遍认为,中国大学在大力吸引留学生之前,应做好充分准备,提高教学质量。虽然中国政府在鼓励开设全英文课程和专业,但在华留学生仍然认为课堂很“中式”。

不过,刘教授也发现,“年轻教师更愿意在课堂上与学生对话,而有海外留学和教学经验的老师很擅长西方教学模式。”

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