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“世界语言与文化研究”课题申报通知(2022年)

“世界语言与文化研究”课题由中国外语战略研究中心设立,上海外语教育出版社提供课题资金支持,旨在凝聚相关领域的专业力量,针对基础教育、职业教育、高等教育中的需求,搭建高端学术研究平台,推动百年大变局背景下的高质量语言文化人才培养,进一步提升国家语言能力和国际胜任力,推动我国外语教育事业创新发展。

中国外语战略研究中心是国家语言文字工作委员会正式设立的首家科研基地,首批入选国家语言文字智库单位和CTTI智库名录,也是国家级高等学校学科创新引智基地中的唯一语言类基地,是从事语言生活、语言政策、语言教育研究的高端科教平台。现就2022年课题项目申报事宜公告如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向,立足中国的全球化发展,开展世界语言、世界文化及相关人才培养研究。倡导将学术研究与我国外语教育和人才培养需求相结合,基础理论研究与实践应用研究相结合,国内研究与国际比较研究相结合;以现实问题研究为主,兼顾历史研究与前瞻研究,为我国的外语教育、学科建设、科学研究及人才培养服务。研究应具有原创性,体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识,着力推出高水平研究成果。

二、 研究方向

(一)世界语言的跨学科研究

  1. 世界语言体系研究

  2. 中外语言对比研究

  3. 国外语言学史研究

  4. 中外语言学传统对比研究

  5. 外语的跨学科研究

(二)语言政策研究

  1. 语言政策研究的理论与方法

  2. 语言政策研究传统的比较研究

  3. 语言政策的国别和区域研究

  4. 国际组织的语言政策研究

  5. 中国外语教育政策研究

  6. 外语教育政策的比较研究

  7. 外语教育政策的执行研究

  8. 领域外语教育政策研究

(三)外语教育及教学研究

  1. 外语学科发展研究

  2. 外语教育历史研究

  3. 外语类课程研究

  4. 外语教学模式研究

  5. 外语教师发展研究

  6. 信息技术与外语教育研究

  7. 外语教育与国际胜任力建设研究

  8. 外语教育与教学管理研究

(四)外语教材与测试研究

  1. 外语教材政策研究

  2. 外语教材需求研究

  3. 外语教材形态研究

  4. 数字教材标准研究

  5. 外语类教材评价研究

  6. 外语测试手段及标准研究

  7. 外语教材配套资源开发研究

(五)世界文化与国际理解研究

  1. 多语背景下的文化类型研究

  2. 跨文化理解与交际研究

  3. 跨文化理解与教育教材研究

  4. 跨文化交际课程与跨文化能力培养研究

  5. 跨文化能力测试研究

  6. 国际理解教育体系研究

(六)国际传播力与对外话语体系建设研究

  1. 国际传播力理论与实践的比较研究

  2. 国际传播力中的语言与话语能力研究

  3. 国际传播力的内涵与指标研究

  4. 国际传播力提升路径研究

  5. 对外话语体系建设的理论与方法研究

  6. 对外话语体系建设的案例研究

  7. 对外话语体系建设中的翻译与传播研究

(七)区域国别研究

  1. 区域国别研究的理论与方法

  2. 区域国别研究传统的比较研究

  3. 外语学科视角下的区域国别研究发展

  4. 区域国别研究中的语言能力建设

  5. “一带一路”国家语言文化研究

(八)职业外语教育研究

  1. 职业教育国际比较研究

  2. 职业教育国际交流合作研究

  3. 职业教育教材开发研究

  4. 应用型人才培养模式研究

  6. 职业教育教学模式研究

  7. 职业教育教学方法研究

  8. 职业教育产学合作研究

(九)其他研究

属于“世界语言与文化研究”范畴,但未列入上述八大方向的其他有价值的研究亦可申报。

项目说明、申报要求、时间及方法、项目经费等详见附件《“世界语言与文化研究”课题申报指南》。

附件:世界语言与文化研究课题申报指南.pdf

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