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跨学科视域下的外语教学与评估研究学术研讨会 2019年12月28-29日 南京

二语习得研究是一门充满朝气的新型学科。几十年来,二语习得研究在坚持自身特色的同时,博采众长,广泛汲取心理学、社会学和教育学等邻近学科的优秀成果,不断壮大自己,业已成为应用语言学理论创新的原动力。“输入假设”“输出假设”“互动假设”和“投入量假设”,凡此等等,无不发端于二语课堂观察和教学实验研究。

我国的外语教学研究队伍强大,新生力量不断涌现,优秀成果层出不穷,在国际二语习得研究舞台上正扮演着越来越重要的角色。在这一学术背景下,举办全国性的“跨学科视域下的外语教学与评估研究”主题会议正是应时之需,定会进一步推动我国外语教学研究蓬勃发展!本次“跨学科视域下的外语教学与评估研究”学术研讨会由《外语研究》编辑部、《解放军外国语学院学报》编辑部和南京工业大学联合主办,南京工业大学承办。

会议理念
二语习得研究领域既是应用语言学理论的诞生地,又是二语教学改革的实验田。应用语言学理论的诞生推动着二语教学实践,二语教学实践的深化又助推理论出新,理论与实践之间的循环往复越发使二语习得研究朝气蓬勃,欣欣向荣。二语习得研究范围覆盖理论语言学、心理学、社会学和教育学等多个学科。它不仅从这些学科中获取灵感,而且也为之注入新鲜血液。二语习得研究领域可谓容四海,纳百川,是学术思想的碰撞区和融合区。中国语境下的二语习得研究——外语教学研究与评估——有其自身特色、自身议题和热点追踪,这有待于学者们在“ 跨学科视域下的外语教学与评估研究”的主题框架之下去探索,去争鸣。

会议宗旨
“百花齐放,百家争鸣”是“ 跨学科视域下的外语教学与评估研究”主题大会的宗旨。外语教学研究与评估正是秉承“百花齐放”的方针开发出一片一片沃土,正是以博大的胸怀,鼓励“百家争鸣”,推陈出新,结出累累硕果。此次大会为各个领域的外语教学研究者提供五彩缤纷的舞台,展现外语教学研究的新成果,评估教学理论与实践中的热点,拓宽学术视野,寻求新的增长点,共同推动学术繁荣。

会议主题

跨学科视域下的外语教学与评估研究

子课题(包括但不限于):

跨学科视阈下的外语教学研究

外语教学研究质量评估

外语教学实践评估

外语教学理论反思

外语教学理论与实践的接轨

多媒体语境下的外语教学策略研究

外语教学实验研究

基于语料库的外语教学研究

外语教学与测试研究

外语教学改革的新思路

外语专业研究生培养研究

外语教师发展研究

会议安排

1.报到时间:2019年12月27日(周五)10:00-21:00

2.会期:2019年12月28日(星期六)— 29日(星期日)

3.报到地点:南京市浦口区龙华路2号龙华大酒店一楼大厅

4. 会议地点:南京工业大学江浦校区外语中心

报名及参会事项
1.会议费用:会务费800元/人(在读研究生凭学生证减半),差旅住宿费自理。

2.会议住宿(二者选一):A.双人标间;B.单人标间。

3.会议报名:请参会代表于2019年12月8日前将参会回执(连同论文摘要)提交至会议指定邮箱:13512503599@163.com(邮件附件名称:参会回执-单位全称-姓名)。组委会收到回执后,将于2019年12月15日前通过电子邮件发出电子版邀请函。

联系方式

1. 会务组联系人:

朱传瑶(18752018098)

项名健(18857885489)

孙  莉(18251928929)

胡元江(13951932768)

2. 联系地址:南京市浦口区浦珠南路30号南京工业大学外国语言文学学院

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